李敏爱:用心陪伴,做瓯海特殊孩子的引路人
2024年09月10日
与普通老师相比,特教老师更需匠心独运。从教授基础知识,到照顾学生的饮食起居,确保人身安全,由于学生的特殊性,他们往往要付出十倍、甚至百倍的耐心和细心,肩上的责任也更为重大。
作为一名特殊教育从业者,今年是李敏爱坚守特教岗位的第28年,在特殊教育的道路上,她用爱心和坚守陪伴着特殊孩子一路成长。李敏爱一手创办的温州市瓯海区利宝特殊学校,是瓯海区唯一一所15年一贯制的民办特殊教育学校。从原来的白手起家到如今的初具规模,利宝特殊学校走出了一批又一批自信、阳光的特殊孩子,学校的教学质量得到特教专家和同行的肯定。
“初心是想让更多特殊孩子有学上”
因家境贫困,李敏爱自初中毕业后就参加工作,曾是一名服装厂工人。“我想创办特殊学校的初心,是想让更多的特殊孩子有学上。”李敏爱告诉记者,她的婆婆是以前温州市聋哑学校的校长,当初用的是家庭座机电话,有很多学生打电话到家里来说想上学。这一幕幕深深打动了她,也为她后面下定决心创办一所特殊学校埋下了种子。
“当初不知道办一所特殊学校这么辛苦,可以说是用‘千方百计’把学校办起来,经历‘千辛万苦’把学校办好,说‘千言万语’向别人解释我们的办学,克服‘千难万险’教好我们的学生。”回忆起利宝的成长之路,李敏爱感慨万千。2009年温州市特殊教育校网调整,利宝特殊学校进入发展的停滞期,学校何去何从成了李敏爱苦苦思考的问题。也是在这个关键时刻,她在学习“充电”中,总结提升了利宝的办学理念——以“康育一个孩子,幸福一个家庭”为使命,以“生存教育”为起点,“扬长教育”为特色,根据学生的个性发展需求开展个别化康复教学,提供康复、教育、培训一站式的服务,缔造家长信赖、师生快乐的校园。
作为一所民办特殊教育学校,办学经费紧缺一直是常态。而李敏爱认为“再穷也不能穷学生”,虽然学校校舍和装修没有上档次,但学校的康复教育教学设施基本齐全。而政府和社会爱心人士的支持,也让李敏爱有了继续走下去的信心和勇气。2021年5月利宝引进全省首台数字化“鲸小圈智能化康复系统”的康复教育仪器。现有自闭症康复仪器一套,语言和言语康复仪器三套,脑瘫运动康复器材齐全,还有多感官康复教室、音乐教室、学生信息化教室、家政烹饪教室,心理疗愈的沙盘器具一套。
“以扬长为特色,不让一个学生掉队”
记者在走访学校时,市民陈先生正带着9岁的女儿前来报名。“我们是从瑞安过来的,听说利宝可以接收特殊孩子,而且学校环境和办学都还不错,我们就过来了。”正是因为利宝有规范高效的教学特色和细心专业的教学团队,不少家长闻名而来。
随着上课铃声响起,康复班的学生们围在一起,在老师的指导下学习基础课程。虽然一节课的时间只有短短35分钟,但对于这里的学生们来说显得有些漫长。在这里上课的是一群特殊的孩子,他们大多患有孤独症、智力障碍等。“面对这些孩子我们老师要付出更多的耐心,也要求我们老师要有更高的专业度。”李敏爱介绍,利宝现有95名在读学生,教职工37人,其中23人为专职教师。
“我们会为每个孩子制定个性化的康育目标,能力稍好的孩子我们就培养他成为一个未来的一个劳动者、一个好公民,那能力稍弱的就锻炼他的生活自理能力,减轻家庭的负担。”李敏爱将“生存教育”作为康教的首要目标,将教育教学与康复训练相结合,提炼生活化的课堂教学模式。为了让学生学会一个技能,会根据每个学生的情况不断调整,选取最适合的教学方法,直到每一个学生都掌握,不让一个学生掉队。在这里,特殊孩子可以锻炼做家务、烹饪等生活技能,能进一步提升生活自理能力、与人交往能力,增强学生的信心和自立自强意识。
“扬长教育”是利宝教学的另一大特色理念。在每周二、周四的下午,学校开设8个走班制特色课程,包括美术、音乐、烹饪等。“今年我们就有一个学生获得了中小学生艺术节独唱比赛的一等奖。”李敏爱一脸自豪地告诉记者。学校每年5月会举办一台学生文艺汇演,6月举办一届学生劳动技能比赛,10月举办一届特奥运动会,为每个学生搭建自信的舞台,步入社会的舞台。另外,学校特别构建了“大手牵小手·强手牵弱手”朋辈学习的体系,让学习能力、生活能力强的学生帮助相对较弱的学生,互相成长,弘扬“小雷锋”的精神。
“特殊教育是我用心在做的一门事业”
作为一所特殊学校的校长,李敏爱深知创办好一所学校,不光要有领导者的能力,还要有实干的精神和与时俱进的理念。自2009年开始,她不断参加教练型领导力、商业模式、战略机制、思维导图、国家二级心理咨询师等一系列课程的学习,通过特教专业与非专业的学习,提升自己的专业素质,尽最大努力当好学校的“火车头”。
“各种课程学习都能帮助我们利宝办学更加完善、更加规范,所以我觉得这些年虽然很辛苦,但做得也很有价值。”李敏爱不仅专注个人的提升以带领利宝进步,更重视通过教师队伍建设推动利宝走向更高的台阶。近年来,利宝多次邀请行业内专家学者进校园,开展特殊教育和孤独症儿童康复专业化及规范化的培训和研讨,互相交流借鉴、分享经验,提升教师队伍的专业技能,为学生提供更优质的康教服务。
2023年6月23日至24日,利宝筹办和承办了《中国残疾人康复协会关于举办特殊儿童“迎亚运促融合康教同行”学术论坛》,参加学校和康复机构有100多家,总参加人数有300多人。另外,李敏爱也长年为瓯海区“随班就读青年教师基本功”比赛和温州市特殊教育课堂教学“青年教师基本功”比赛把脉,为瓯海区随班就读学校“学生个案研判会”提供指导,获得过浙江省助残先进个人、最美温州人·温州好人、2024年“浙江省特教园丁奖”等荣誉。在特殊教育这条道路上,李敏爱保持着一贯的热情不断前进着。
“我们一直在做我们所说的,说我们所做的。”李敏爱表示,特殊教育于她而言是一门值得奉献一生的事业,28年来坚持用心在陪伴、用爱在做教育,帮助更多的特殊孩子走向社会、融入社会并立足社会,看到这些孩子一天比一天好就已经知足了。
编辑: 马慧琼