李敏爱：用心陪伴，做瓯海特殊孩子的引路人

　　与普通老师相比，特教老师更需匠心独运。从教授基础知识，到照顾学生的饮食起居，确保人身安全，由于学生的特殊性，他们往往要付出十倍、甚至百倍的耐心和细心，肩上的责任也更为重大。

　　作为一名特殊教育从业者，今年是李敏爱坚守特教岗位的第28年，在特殊教育的道路上，她用爱心和坚守陪伴着特殊孩子一路成长。李敏爱一手创办的温州市瓯海区利宝特殊学校，是瓯海区唯一一所15年一贯制的民办特殊教育学校。从原来的白手起家到如今的初具规模，利宝特殊学校走出了一批又一批自信、阳光的特殊孩子，学校的教学质量得到特教专家和同行的肯定。

　　“初心是想让更多特殊孩子有学上”

　　因家境贫困，李敏爱自初中毕业后就参加工作，曾是一名服装厂工人。“我想创办特殊学校的初心，是想让更多的特殊孩子有学上。”李敏爱告诉记者，她的婆婆是以前温州市聋哑学校的校长，当初用的是家庭座机电话，有很多学生打电话到家里来说想上学。这一幕幕深深打动了她，也为她后面下定决心创办一所特殊学校埋下了种子。

　　“当初不知道办一所特殊学校这么辛苦，可以说是用‘千方百计’把学校办起来，经历‘千辛万苦’把学校办好，说‘千言万语’向别人解释我们的办学，克服‘千难万险’教好我们的学生。”回忆起利宝的成长之路，李敏爱感慨万千。2009年温州市特殊教育校网调整，利宝特殊学校进入发展的停滞期，学校何去何从成了李敏爱苦苦思考的问题。也是在这个关键时刻，她在学习“充电”中，总结提升了利宝的办学理念——以“康育一个孩子，幸福一个家庭”为使命，以“生存教育”为起点，“扬长教育”为特色，根据学生的个性发展需求开展个别化康复教学，提供康复、教育、培训一站式的服务，缔造家长信赖、师生快乐的校园。

　　作为一所民办特殊教育学校，办学经费紧缺一直是常态。而李敏爱认为“再穷也不能穷学生”，虽然学校校舍和装修没有上档次，但学校的康复教育教学设施基本齐全。而政府和社会爱心人士的支持，也让李敏爱有了继续走下去的信心和勇气。2021年5月利宝引进全省首台数字化“鲸小圈智能化康复系统”的康复教育仪器。现有自闭症康复仪器一套，语言和言语康复仪器三套，脑瘫运动康复器材齐全，还有多感官康复教室、音乐教室、学生信息化教室、家政烹饪教室，心理疗愈的沙盘器具一套。

　　“以扬长为特色，不让一个学生掉队”

　　记者在走访学校时，市民陈先生正带着9岁的女儿前来报名。“我们是从瑞安过来的，听说利宝可以接收特殊孩子，而且学校环境和办学都还不错，我们就过来了。”正是因为利宝有规范高效的教学特色和细心专业的教学团队，不少家长闻名而来。

　　随着上课铃声响起，康复班的学生们围在一起，在老师的指导下学习基础课程。虽然一节课的时间只有短短35分钟，但对于这里的学生们来说显得有些漫长。在这里上课的是一群特殊的孩子，他们大多患有孤独症、智力障碍等。“面对这些孩子我们老师要付出更多的耐心，也要求我们老师要有更高的专业度。”李敏爱介绍，利宝现有95名在读学生，教职工37人，其中23人为专职教师。

　　“我们会为每个孩子制定个性化的康育目标，能力稍好的孩子我们就培养他成为一个未来的一个劳动者、一个好公民，那能力稍弱的就锻炼他的生活自理能力，减轻家庭的负担。”李敏爱将“生存教育”作为康教的首要目标，将教育教学与康复训练相结合，提炼生活化的课堂教学模式。为了让学生学会一个技能，会根据每个学生的情况不断调整，选取最适合的教学方法，直到每一个学生都掌握，不让一个学生掉队。在这里，特殊孩子可以锻炼做家务、烹饪等生活技能，能进一步提升生活自理能力、与人交往能力，增强学生的信心和自立自强意识。

　　“扬长教育”是利宝教学的另一大特色理念。在每周二、周四的下午，学校开设8个走班制特色课程，包括美术、音乐、烹饪等。“今年我们就有一个学生获得了中小学生艺术节独唱比赛的一等奖。”李敏爱一脸自豪地告诉记者。学校每年5月会举办一台学生文艺汇演，6月举办一届学生劳动技能比赛，10月举办一届特奥运动会，为每个学生搭建自信的舞台，步入社会的舞台。另外，学校特别构建了“大手牵小手·强手牵弱手”朋辈学习的体系，让学习能力、生活能力强的学生帮助相对较弱的学生，互相成长，弘扬“小雷锋”的精神。

　　“特殊教育是我用心在做的一门事业”

　　作为一所特殊学校的校长，李敏爱深知创办好一所学校，不光要有领导者的能力，还要有实干的精神和与时俱进的理念。自2009年开始，她不断参加教练型领导力、商业模式、战略机制、思维导图、国家二级心理咨询师等一系列课程的学习，通过特教专业与非专业的学习，提升自己的专业素质，尽最大努力当好学校的“火车头”。

　　“各种课程学习都能帮助我们利宝办学更加完善、更加规范，所以我觉得这些年虽然很辛苦，但做得也很有价值。”李敏爱不仅专注个人的提升以带领利宝进步，更重视通过教师队伍建设推动利宝走向更高的台阶。近年来，利宝多次邀请行业内专家学者进校园，开展特殊教育和孤独症儿童康复专业化及规范化的培训和研讨，互相交流借鉴、分享经验，提升教师队伍的专业技能，为学生提供更优质的康教服务。

　　2023年6月23日至24日，利宝筹办和承办了《中国残疾人康复协会关于举办特殊儿童“迎亚运促融合康教同行”学术论坛》，参加学校和康复机构有100多家，总参加人数有300多人。另外，李敏爱也长年为瓯海区“随班就读青年教师基本功”比赛和温州市特殊教育课堂教学“青年教师基本功”比赛把脉，为瓯海区随班就读学校“学生个案研判会”提供指导，获得过浙江省助残先进个人、最美温州人·温州好人、2024年“浙江省特教园丁奖”等荣誉。在特殊教育这条道路上，李敏爱保持着一贯的热情不断前进着。

　　“我们一直在做我们所说的，说我们所做的。”李敏爱表示，特殊教育于她而言是一门值得奉献一生的事业，28年来坚持用心在陪伴、用爱在做教育，帮助更多的特殊孩子走向社会、融入社会并立足社会，看到这些孩子一天比一天好就已经知足了。